Naša dekoracija stolova u vrtiću. Modeliranje predmetno-razvojnog okruženja vrtićke grupe

Želite li napraviti zanimljiv dizajn za vrtićku grupu? Potražite ideje u članku.

Za djecu predškolskog uzrasta vrtić je drugi dom. Ovdje jedu, uče, igraju igrice i opuštaju se.

  • Stoga, sve prostorije u prostoriji u kojima se nalaze bebe treba da budu ne samo udobne i lepe, već i privlačne za dete, jer to oblikuje mentalno i fiziološko stanje bebe.
  • Razvoj djeteta kao individue, estetski i umjetnički, ovisi i o uređenju interijera.
  • Uređenje prostora u grupi u vrtiću je važna komponenta nastavnog rada. Svaki nastavnik treba da zapamti ovo.
  • U ovom članku ćete pronaći ideje za pravilan i lijep dizajn zidova, ormara i drugih blokova prostorije u kojoj se nalaze djeca. Također je važno da se s promjenom godišnjih doba mijenja i dizajn grupe. Pokazaćemo vam fotografije i šablone koji će pomoći da grupa bude lepa, u zavisnosti od uzrasta dece.

Prekrasan grupni dizajn u vrtiću: pravila dizajna, preporuke

Svaki nastavnik poznaje karakteristike djece u određenom uzrastu. To treba uzeti u obzir prilikom ukrašavanja različitih blokova i uglova u prostoriji. Evo pravila i nekoliko preporuka za lijepo i pravilno uređenje grupe u vrtiću:

  • Prilikom uređenja uzmite u obzir ne samo dob djece, već i veličinu sobe, njene karakteristike i opremu koju imate na raspolaganju. Soba bi trebala biti svijetla, prostrana i udobna, a to se može postići stvaranjem svijetle i šarene unutrašnjosti.
  • Za dekoraciju koristite gotove postolje. Možete ih napraviti sami koristeći šablone koje ćete pronaći u nastavku. Sa štandovima je lako raditi, na njih možete okačiti menije, dnevne rutine dece, grupne liste i druge korisne informacije.
  • Trebalo bi biti malo namještaja, više prostora za igru ​​djece. Ali u isto vrijeme, morate stvoriti prostor za učenje sa stolovima i stolicama.
  • Napravite interijer u grupi u jednom tematskom smjeru. Na primjer, to može biti tema mora, svemira, bajke ili šume. Ali kombinacija različitih opcija je također dozvoljena. To će ovisiti o mašti i dostupnim materijalima.
  • Teme iz bajki i crtanih filmova pogodne su za uređenje sobe.. Važno je obratiti pažnju ne samo na estetiku dekoracije, već i na moderne obrazovne svrhe.
  • Napravite kutak u kojem djeca mogu pokazati svoja kreativna dostignuća: zanati i crteži. On treba da bude u vidnom polju majki i očeva koji dolaze po svoju decu, kako bi se mogli diviti dostignućima svog deteta i hvaliti ga.

savjet: Uključite roditelje u organizovanje grupe. To će vam pomoći da stvorite kreativne ideje i ukrasite interijer na jedinstven, svijetao i lijep način.

Roditelji koji znaju da slikaju prave pejzaže, snimaju unikatne fotografije ili rade sa kompjuterskim programima trebalo bi da pomognu vaspitačima u ukrašavanju vrtićke grupe.

Ideje za lijepu proljetnu dekoraciju, mlađe, dječje, srednje i starije grupe: fotografije, šabloni

U proljeće, nakon duge i hladne zime, želite stvoriti praznično raspoloženje i zato unutrašnjost dječje sobe treba napraviti u toplim bojama. Evo ideja za prekrasan proljetni dizajn za mlađe, jasle, srednje i starije grupe, sa fotografijama i šablonima:

Prolećno raspoloženje stvaraju okačeni venci od listova zelenog papira i devojka od tkanine u ulozi proleća. Odličan dizajn za grupu djece različitih uzrasta.

Ovaj dizajn se može napraviti na bilo kojem zidu. Cvijeće od svijetle tkanine i laste od papira - sve je jednostavno i brzo.



Originalna zidna dekoracija za 8. mart. U nastavku pronađite šablone papirnog cvijeća. Broj 8 prekriven je tkaninom na koju su ušivene perle i kamenčići. Cvijeće se pričvršćuje na zid pomoću dvostrane trake.



Ideja za prelijepu proljetnu dekoraciju za mlađe, jasle, srednje i starije grupe za 8. mart

"Došlo je crveno proljeće." S ovim dizajnom možete organizirati proljetnu proslavu. Vinova loza pričvršćena za plafon su trake izrezane u krug, a na zidu su cvijeće i leptiri koje su nacrtala i izrezala djeca.



Ovako možete ukrasiti grupu za Uskrs. Djeca će vam rado pomoći da nacrtate i izrežete male detalje: cvijeće, uskršnja jaja. Odličan ukras za mališane: veliki predmeti koje možete dodirnuti rukama i vila - donijela je uskršnja jaja.



Ideja za prekrasnu proljetnu dekoraciju za mlađu dječju grupu za Uskrs

Evo šablona za dekoraciju:







Prekrasne ljetne dizajnerske ideje za mlađe, dječje, srednje i starije grupe: fotografije, predlošci

Bilo koje teme iz crtanih filmova i bajki prikladne su za ljetnu grupnu dekoraciju. Umetnite palme, zelenu travu i jarke sunčane boje u pejzaž - evo vam ljeta - toplo i bezbrižno. Fotografije i predlošci s prekrasnim ljetnim dizajnerskim idejama za mlađe, dječje, srednje i starije grupe:

Ovaj zidni dizajn je pogodan za djecu u jaslicama i mlađim grupama. Zamolite kreativne roditelje da nacrtaju životinje i samo ih posjede jednu pored druge. Sada imamo radnju našeg omiljenog crtića. S lijeve strane na slici je cijeli život koji "kipi" u velikom gradu iz bajke.



Obično sobno cvijeće djeluje kao palme na zidu. Šabloni leptira su u nastavku, a šablon za kornjače možete pronaći ispod. Jednostavan dizajn, ali vrlo kreativan i originalan.



Morska tema je ljeto, sunce, riba i more. U takvoj unutrašnjosti, dijete će izgledati kao da se nalazi usred okeana sa svojim stanovnicima i faunom.



Dizajn crtića za dječju grupu. Ljetna tema, bajkoviti likovi, crtani zaplet - sve će se to svidjeti svakom djetetu od 1,5 godine. Naravno, na ovaj način mogu da oslikavaju zidove ili sami nastavnici ili kreativni roditelji.



Kreativno oblikovanje dječijeg studijskog kutka. Raznobojno sunce i okviri sa slikama - jednostavno, ali upadljivo.



Evo predloška kornjače za drugu opciju dizajna interijera. Savršeno će se smjestiti na brdu, između palmi i oduševiti svojim veselim izgledom. Samo ga odštampajte na štampaču u boji na papiru željene veličine i zalepite na zid.



Ideje za lijepu jesensku dekoraciju, mlađe, dječje, srednje i starije grupe: fotografije, šabloni

Jesen raduje svojim jarkim bojama. Ovo se može koristiti u dizajnu interijera. Ispod su fotografije, šabloni sa idejama za prekrasan jesenji dizajn, mlađe, jasle, srednje i starije grupe:

Takvi se zanati mogu napraviti sa starijom djecom, a zatim se mogu koristiti za ukrašavanje sobe. Obične čaše za jogurt, listovi izrezani od kartona u boji i ukrašeni perlama i satenskim mašnama. Dodajte osmeh na listove i oni će vas oduševiti svojim vedrim raspoloženjem.



Opet, zanati, ali djeca srednje ili mlađe grupe mogu ih raditi. Ovi listovi i debla breze mogu se koristiti za ukrašavanje zida u grupi.



Jesen u obliku djevojčice je simbolična i savršena za uređenje vrtića. Ova "slika" se može koristiti za ukrašavanje zida ili posebnog kuta u grupi.



Kišobran na plafonu nimalo ne podsjeća na kišno vrijeme. Dopunjuje ukrase lišća. Jedina stvar je da ga morate sigurno pričvrstiti na plafon kako ne bi pao.



U ovom dizajnu odvija se čitava jesenska parcela - svijetla, šarena, sa šumskim stanovnicima. Ukrasite svaki kutak u grupi ovako: prostor za igru, prostor za učenje ili u ulaznom dijelu.



Evo predložaka listova i gljiva za rukotvorine:





Ideje za lijepu zimsku dekoraciju, mlađe, dječje, srednje i starije grupe: fotografije, šabloni

Djeca povezuju zimu sa snijegom i Novom godinom. Ovo bi trebalo koristiti u uređenju unutrašnjosti grupe. Fotografije, šabloni, ideje za prelijepu zimsku dekoraciju, mlađe, dječje, srednje i starije grupe:

Svaki učitelj može napraviti takvo drvo. Šabloni za budale su ispod. Sve što treba da uradite je da ih odštampate, isečete i date deci da ih obojaju. Pahulje će dodati zimsko raspoloženje.



Ideje za prelijepu zimsku dekoraciju za mlađe, dječje, srednje i starije grupe

Evo originalne zimske dekoracije za ulaznu grupu dječje sobe. Dodajte nekoliko crteža ili aplikacija koje su djeca napravila na zid i bit će jasno da ovdje odrastaju kreativna i zaokružena djeca.



Ovaj ukras može se napraviti u dječjoj ili mlađoj grupi. Glavna stvar je nacrtati zeca na velikom listu papira i napraviti plavu pozadinu. Djeca će sama napraviti pravi snijeg pomoću bijele boje. Otisci ruku mališana izgledaju kao prava snježna oluja u šumi.



“Iako smo djeca, svim srcem ukrašavamo grupu!” - ovako možete potpisati prijavu koju je sačinio učitelj sa djecom. Snjegović i zec su zalijepljeni od papirnih praznina dječjim rukama - originalno je i nikada nećete odmah pomisliti da su to dječje ruke.



Ova dekoracija je prava zimska, koju je izradila kreativna učiteljica. Ovdje će vam trebati malo tila i tanka bijela podstava. Sve je jednostavno, ali kako originalno.







Kako svojim rukama lijepo ukrasiti zidove u vrtiću?

Gore su objavljene mnoge ideje za ukrašavanje grupnih zidova u različitim godišnjim dobima. Odaberite bilo koju i kreirajte prava remek-djela sami ili zajedno sa svojom djecom. Ispod je još nekoliko fotografija koje će vam pomoći da svojim rukama lijepo ukrasite zidove u vrtiću:



Aplikacije na zidovima možete napraviti zajedno s djecom, ali da biste kreirali crteže, morat ćete uključiti roditelje.















Prekrasan dizajn za grupu "Pochemuchki" u vrtiću: ideje, fotografije, šabloni

Naziv grupe može se okačiti iznad vrata u ulaznom delu. Možete odštampati gotove šablone na štampaču u boji, zalijepiti ih na karton i objesiti gdje vam trebaju. Predivan grupni dizajn "Zašto pilići"



Prekrasan ukras za grupu "Pochemuchki" u vrtiću: ideje, fotografije, šabloni

Prekrasna dekoracija za grupu "Pochemuchki" u vrtiću: ideje, fotografije

Prekrasna dekoracija za grupu "Pochemuchki" u vrtiću: ideje

Prekrasan ukras za grupu "Pochemuchki" u vrtiću

Prekrasna dekoracija za grupu "Pochemuchki"

Prekrasan dizajn za grupu "Rowanka" u vrtiću: ideje, fotografije, šabloni

Grupa "pock" treba biti uređena u stilu prirode: prirodni materijali, šumski stanovnici, bobice. Uključite djecu i njihove roditelje u dizajn sobe. Oni će svakako predložiti nešto kreativno i lijepo. Predivan grupni dizajn "pock" u vrtiću - ideje, fotografije, šabloni:
Prekrasna dekoracija za grupu "Rowanka" u vrtiću: ideje

Prekrasna dekoracija za grupu "Rowan" u vrtiću

Prekrasna dekoracija za grupu "Rowan"

Prekrasan dizajn grupe "Duga" u vrtiću: ideje, fotografije, šabloni

Grupa "duga" treba da bude svetla i lepa. Trebalo bi da se izdvaja od ostalih grupa svojim bogatim dizajnom enterijera. Predivan grupni dizajn "duga"
Prekrasna dekoracija za grupu Rainbow u vrtiću: ideje

Prekrasna dekoracija za grupu Rainbow u vrtiću

Prekrasna dekoracija za grupu Rainbow

Prekrasan dizajn za grupu "Firefly" u vrtiću: ideje, fotografije, šabloni

Čak i ako dobijete neuređenu grupu, nemojte se nervirati. Dajte joj ime "Krijesnica" i napravite originalnu unutrašnju dekoraciju. Odštampajte šablone na štampaču u boji i okačite ih na zidove. Predivan grupni dizajn "Krijesnica" u vrtiću - ideje, fotografije, šabloni:



Prekrasna dekoracija za grupu "Krijesnica" u vrtiću: ideje, fotografije, šabloni

Prekrasna dekoracija za grupu "Krijesnica" u vrtiću: ideje, fotografije

Prekrasna dekoracija za grupu Krijesnica u vrtiću: ideje

Djeca su najvrednije bogatstvo za svakog čovjeka. Trebali biste pokušati iskoristiti što više svojih kreativnih resursa i mašte kako biste osigurali da se djeca u vrtiću osjećaju ugodno.

Video: Dizajn vrtićkih grupa

Radovi na restauraciji ili dekoraciji u vrtiću izvode se samostalno u nedostatku vanjskih sredstava. U tom slučaju potrebno je dogovoriti uslove sa upravnikom objekta i ispoštovati zahtjeve u pogledu materijala koji se koriste. U članku su opisane nijanse i moguće opcije dizajna za unutarnji prostor grupa.

Zahtjevi za završne materijale

Dječje tijelo je osjetljivo na štetne komponente sadržane u građevinskim i završnim materijalima. Stoga je pri odabiru boja i lakova za grupu važno voditi se sanitarnim pravilima i propisima koji su navedeni u aktu 2/4/1/3049.13. Usvojeni su 2013. godine, pa su uzete u obzir kompozicije savremenih materijala. Glavni zahtjevi dokumenta su:

  • otpornost na deterdžente;
  • netoksičan;
  • sigurnost;
  • boja;
  • Sigurnost od požara;
  • mehanička stabilnost.

Djeca su aktivnija od odraslih, pa se ogrebotine na zidovima i podovima u grupi brže izazivaju i za to se koriste razni predmeti. Kako biste izbjegli ponovno farbanje zida nakon svakog čišćenja, premaz mora biti otporan na kućne deterdžente. Mehanička čvrstoća materijala je također važna. Dozvoljeno je prisustvo rastvarača koji nakon nanošenja isparavaju. Druga opcija za grupu su akrilne boje. Kompozicije su na bazi vode i stoga su bezopasne.

Dječja psiha je plastična i prijemčiva, stoga se formira pod utjecajem okolišnih faktora. To se mora uzeti u obzir pri odabiru sheme boja prilikom uređenja grupne sobe u vrtiću. Drugi zahtjev je požarna sigurnost materijala, koja se očituje u njegovoj otpornosti na otvorenu vatru i odsustvu štetnih emisija pri zagrijavanju.

Savjet! Ako planirate koristiti teksturiranu žbuku za grupu, morate osigurati da njene ivice nisu oštre. Ovo će služiti kao zaštita od povreda.

Registracija grupe u vrtiću

Uz pravilan odgoj, dijete se osjeća zaštićeno kod kuće. Stoga je u vrtićkoj grupi važno stvoriti uslove bliske kući. Pažnja se posvećuje ne samo estetskoj, već i razvojnoj komponenti. Stereotipni pristup grupi, koji inhibira kreativne sposobnosti djeteta, nije primjenjiv. Kreativni pristup dizajnu doprinosi razvoju djetetove mašte. To se radi zajedničkim trudom roditelja, jer jedni imaju sposobnost crtanja, a drugi su dobri u vezivanju. Rezultat će biti višestruk.

Crteži na zidovima u vrtićkoj grupi

Djeca provode više vremena u grupnoj igraonici nego u drugim prostorijama. Crteži na zidu treba da podstaknu dijete na aktivno djelovanje i razvijanje znanja o okolnoj prirodi i svijetu. Fotografija iznad prikazuje primjer slika za grupu odštampanih u štampi. Foto tapeta sa travom smiruje raspoloženje, smanjujući agresiju. Popločane slike različitog sadržaja koriste se za organiziranje igre. Igra je pronaći skrivenu životinju ili insekt. Djeca mogu imenovati životinje koje vole.

Pod je površina za igru ​​u grupi, pa se i na njega nanosi dizajn ili šara. Potonji se koristi za diverzifikaciju igranja. Staze su postavljene pločicama od dvije ili tri boje, čiji se dijelovi mogu pomicati ako se za to ispune uslovi. Grupna soba se može pretvoriti u bajkovitu šumu, gdje linije na podu postaju staze koje vode do cilja.

Djeca se odgajaju na onim crtanim filmovima koji su popularni, a ne na onima na koje su roditelji navikli. Stoga su slike heroja koje su poznate roditeljima djeci strane. Djecu će zanimati "Smeshariki" ili transformatori, pa su na zidovima igraonice oslikani likovi iz ovih TV emisija i crtanih filmova. Da bi crtež bio funkcionalan, svaki lik obavlja funkciju. Jedan može držati vagu za mjerenje visine, drugi može ponuditi da koristi igračku.

Bogate boje upotpunjuju nevjerovatnu sliku šume. Važno je izbjegavati zajedljive boje koje izazivaju anksioznost i koje djetetove oči slabo percipiraju. Izbočine ili kutije na zidu grupe igraju se odgovarajućim elementom sa slike. Ako na drugim zidovima nema slika, tada se njihova boja odabire kao nijansa one koja prevladava na središnjem dijelu. Ilustracije preopterećene detaljima također izazivaju tjeskobu i ometaju koncentraciju. Ideju o crtežu u grupi treba shvatiti na prvi pogled, a akcenti bi trebali privući pažnju.

Zavese za grupu za igru

Lagane zavjese stvaraju udobnost u vrtićkoj igraonici. Prilikom odabira tekstila morate uzeti u obzir sljedeće zahtjeve:

  • kvaliteta;
  • boja;
  • jednostavnost održavanja;
  • sigurnost;
  • dekorativna svojstva.

Kvalitet materijala je odabran tako da odgovara uslovima rada koji su intenzivni u grupi za igru. Boju treba kombinirati s onim što prevladava u grafičkom dizajnu prostorije. Možete koristiti debeli tekstil u grupi, ali to vizualno smanjuje prostor za igru ​​i emocionalno je depresivno. Prozirna tkanina propušta svjetlost, ispunjavajući prostoriju bojom tkanine. Veličina zavjesa za vrtićku grupu je veća nego za kućne zavjese, tako da jednostavno čišćenje treba obaviti bez skidanja. Ovaj faktor se uzima u obzir pri odabiru uzorka.

Zavjese su dio grupnog prostora za igru, tako da su nastavni predmet. Na njih su našiveni džepovi za ilustracije ili slova. Čvrstoća tkanine se mora izračunati kako bi se osiguralo da djeca ne pokidaju džepove dijelom tkanine. Za zavjese kupite okove bez oštrih uglova koji bi mogli uzrokovati da se dijete posječe ili ozlijedi. Platno bez metalnih vlakana pogodno je za grupe za igru ​​u vrtiću.

Od prirodnih materijala, opcija za grupu u vrtiću je:

  • chintz;
  • veo;
  • organza;
  • svila.

Masivne zavjese u grupi obješene na vijenac mogu se zamijeniti rolo zavjesama. Posljednja opcija ima sistem za podizanje koji je pričvršćen za okvir prozora. Oslobađa se prostor u blizini prozora, a grupna soba izgleda vizuelno veća. Prilikom uređenja igraonice za vrtić u klasičnom stilu koriste se lambrequini duž vijenca. Ova metoda je prikladna za sobe sa stropovima višim od 2,5 metra i velikom površinom.

Bilješka! Dekor za vrtićku grupu za igru ​​bira se prema uzrastu djece.

Za dječju sobu, platno je ukrašeno licima ili slikama životinja i ptica. Zavjese sa svijetlim akcentima pomoći će djeci u srednjoj grupi da ostvare svoje kreativne sposobnosti. Starije grupe se pripremaju za školu, pa su sheme boja suzdržanije nego u srednjoj grupi, a na tekstilu su postavljeni edukativni moduli u obliku brojeva i slova.

Uređenje uglova u vrtiću

“Kutak” je figurativno ime. To ne znači da se predmeti nalaze u uglovima prostorije. Koncept uključuje predmete namijenjene razvoju mentalne i fizičke aktivnosti kod djece u grupi. Naglasak je stavljen na verbalne sposobnosti, komunikacijske vještine i kreativnost. Prostor za igru ​​grupe je pripremljen na način da dijete može samostalno pronaći nešto za raditi kada nastavnik nije u blizini. Istražujući predmete koji se nalaze u funkcionalnoj zoni, dijete razvija čulo dodira, vida i sluha. Formiraju se pojmovi volumena, oblika i količine.

Zbog ograničenog prostora, univerzalni kutovi su opremljeni u grupama. Djeca crtaju, vajaju ili čitaju u njima. Zbog nakupljanja u jednom prostoru, djeca mogu međusobno ometati, pa je efikasno kreirati nekoliko igrališta u grupi sa svojom namjenom. U tom slučaju djeca će se udružiti prema svojim interesima i preuzeti zajednički cilj. Sposobnost koncentracije za postizanje cilja veća je kod odraslih nego kod djece. Zbog toga se potonji brže umaraju i potrebna je promjena aktivnosti, što također govori u prilog diferenciranih kutaka u grupama.

Za razvoj finih motoričkih sposobnosti kod djece mlađe od tri godine, funkcionalne zone su opremljene u grupi s predmetima geometrijskih oblika. Elementi su povezani u nizove ili oblike. Mali predmeti se ne koriste kako bi se spriječilo da ih dijete proguta. Igre se odvijaju pod nadzorom nastavnika. Za starije grupe formiraju se improvizovane bolnice, prihvatilišta i škole u kojima djeca razvijaju komunikacijske vještine i pripremaju se za zanimanje.

U kutovima prirode djeca uče kako se brinuti o biljkama i životinjama. U njih možete ugraditi akvarij ili terarij. Postavljeno je nekoliko saksija. Predškolsko vaspitanje dece usađuje ekološko razmišljanje i ispravan odnos prema prirodi.

Dječja psiha je pokretljivija od psihe odraslih. Raspoloženje učenika se mijenja deset puta češće nego kod zrele ličnosti. Stoga se kutovi raspoloženja kreiraju u grupama. Ovo je prostor za psihološko olakšanje, koji vam omogućava da izgradite emocionalnu stabilnost. Na tako osamljenom mjestu u grupi, dijete figurama ili naljepnicama pokazuje svoje raspoloženje na tabeli ili crtežu.

Spavaća soba u vrtiću

Tihi sat za dijete je tihi užas. Teško je uvjeriti svoje dijete u prednosti spavanja tokom dana. Stoga je važno u grupi stvoriti uslove koji podstiču opuštanje i dobar odmor.

Crteži na zidovima u spavaćoj sobi vrtića

Spavaća soba za vrtićku grupu treba da bude opuštajuća, ali ne i sumorna, na šta utiče izbor boja i dezena na zidovima. Pastelne boje, koje se biraju prema količini boje u boji na bazi vode, umiruju. Korištenje nekoliko nijansi za spavaću sobu u vrtićkoj grupi dopušteno je ako su bliski u tonu. Oštri prijelazi aktiviraju motoričke reflekse i uzbuđuju tijelo. Ako dizajn to zahtijeva, tada se koristi svijetla boja za naglašavanje male površine.

Svijetle nijanse lila izgledaju skladno u spavaćoj sobi vrtićke grupe. Nenametljivi uzorci sa glatkim linijama ne usmjeravaju dječju pažnju na sebe, smanjujući vrijeme potrebno da zaspi. Na zidove možete postaviti likove iz crtanih filmova. Nacrtani su pod šablonom u jednom tonu, bez isticanja crta lica. Takve slike potiču na razmišljanje, ali ne aktiviraju područja mozga odgovorna za budnost.

Slike su aplicirane i na plafon spavaće sobe vrtićke grupe. U ovom slučaju, djetetu je lakše zadržati sliku dizajna u svojoj glavi.

U grupama privatnih vrtića, lični crtež se nanosi u blizini dječjeg krevetića. Dijete će brzo pronaći svoje mjesto za spavanje i imat će svoj udoban kutak.

Tema neba sa likovima koji lebde na oblacima je dobrodošla, kao što je prikazano na gornjoj fotografiji. Na slikama su objekti koji se mogu prebrojati raspoređeni u grupe. Njihov broj zavisi od sposobnosti deteta.

U spavaćoj sobi grupe može biti samo jedan crtež. U ovom slučaju, površine zidova i plafona su obojene u istom tonu, što stvara monotoniju i opušta djetetovu pažnju.

Zavese za spavaću sobu

Grupna spavaća soba nije igraonica, pa joj je potrebno manje osvjetljenja. To se može postići pomoću zavjesa. Za sunčanu stranu kupuje se debeli tekstil. Štiti od jarkih zraka svjetlosti i hladi prostoriju, jer se površine ne zagrijavaju infracrvenim zračenjem. Til i zavjese kombiniraju se na velikoj površini. Rimske dnevno-noć zavese izrađuju se od dve vrste tkanina. Jedan ima veći kapacitet od drugog. Šta je potrebno prilikom čišćenja ili uređenja spavaće sobe vrtićke grupe.

Prikladna boja za zavjese grupe bila bi maslinasta ili zelena. Breskva i plava imaju umirujuće dejstvo. Šarke i držači su usklađeni s bojom zavjesa. Prozori spavaćih soba vrtićke grupe, okrenuti prema sjeveru, zaštićeni su svjetlosnim zavjesama koje propuštaju svjetlost, jer će situacija izgledati sumorno.

Vertikalne žaluzine u boji stvorit će ugodnu atmosferu u spavaćoj sobi vrtića. Dostupna je opcija sa naizmjeničnim lamelama svijetlih i tamnih boja. Lakše ih je održavati, jer se prašina uklanja i mrlje uklanjaju lokalno bez demontaže elemenata. Horizontalne žaluzine se kombiniraju s tilom i djeluju kao zavjese za zamračivanje.

Kreveti za vrtić

Veći dio djetetovog dana provodi se u vrtićkoj grupi. U ovom trenutku se razvijaju držanje i fizičke sposobnosti. Stoga, kada sami dizajnirate grupu, važno je odabrati pravi namještaj, posebno krevete za spavaću sobu. Ako se to ne učini, posljedice će biti skolioza i složenije zakrivljenosti kralježnice.

Dizajn kreveta razlikuje se po slojevima, prisutnosti stranica i visini naslona. U grupama gde su spavaće sobe male, ali ima mnogo dece, koriste se kreveti na sprat. Neki slojevi su postavljeni jedan iznad drugog, ili su napravljeni u obliku ladica, kao što se može vidjeti na gornjoj fotografiji. Druga opcija je sigurna, jer ako dijete padne, ono će se otkotrljati na prethodni nivo i neće pasti na pod.

Grupne spavaće sobe koriste kombinovane krevete sa visokim stranicama. U ovom slučaju, komšija ne ometa vaš udoban odmor, jer pregrada razdvaja djecu.

Visoka leđa takođe ograničavaju lični prostor. Koriste se pri postavljanju kreveta u nizu, s razmakom između susjednih. Namještaj je izrađen od iverice ili medijapana. Puno drvo je ekološki prihvatljivije, ali se rjeđe koristi, jer je trošak seta tri puta skuplji nego od materijala od iverice.

Laminacija za grupne krevete je odabrana u svijetlim bojama. Drugi sloj je opremljen visokom stranom kako bi se spriječilo da se dijete popne preko ivice i ozlijedi. Širina i dužina se biraju prema prosječnim pokazateljima za starosnu kategoriju grupe u vrtiću. Krevet krevetića je napravljen od letvica ili šperploče. U prvom slučaju, površina apsorbira pokrete tijela tokom spavanja, što smanjuje opterećenje kičme.

Raspored kreveta u spavaćoj sobi grupe igra ulogu. Svako dijete treba da ima slobodan pristup svom sjedištu kako bi po potrebi išlo u toalet. Mesta za spavanje se ne postavljaju blizu spoljnog zida grupne spavaće sobe, jer će se zbog njene temperature beba prehladiti. Kreveti ne treba postavljati u blizini uređaja za grijanje, jer iz njih dolazi suhi zrak. Utiče na respiratorni sistem djeteta, izazivajući respiratorne bolesti. Promaja sa prozora ili vrata uzrok je prehlade, pa je pri uređenju kreveta važno uzeti u obzir ovu činjenicu.

Bilješka! Prema standardima, po detetu su tri kompleta promenljive posteljine i dve navlake za dušeke.

Svlačionica u vrtiću

Svlačionica je prva prostorija u koju dijete ulazi prije grupe. U njemu učiteljica upoznaje djecu i održava kontakt sa roditeljima. Svlačionica je vizit karta grupe, jer priprema one koji dolaze na ono što ih čeka.

U njemu se nalaze ormarići gdje djeca ostavljaju lične stvari. Dakle, soba treba da bude udobna i sigurna. Informativni štandovi postavljeni su na zidovima svlačionice ispred grupe. Od njih roditelji saznaju o potrebama vrtića ili problemima. Na njima su postavljeni grafikoni napretka djeteta, što roditeljima olakšava praćenje.

U nekim grupama svlačionica je kombinovana sa prostorom za prijem. U takvim prostorijama izloženi su radovi učenika kako bi roditelji uživali u plodovima ruku svoje djece. Zidovi su obojeni hipoalergenom bojom ili obloženi tapetama koje se mogu prati. Linoleum je položen na pod u svlačionici grupe. Ovo je jeftin premaz koji zadržava svoje karakteristike tri godine ili više.

Zavjese za svlačionicu

Ako je svlačionica grupe opremljena prozorima, onda je materijal za zavjese isti kao iu ostalim prostorijama. Nema potrebe da se prozori čvrsto zatvaraju, jer dete treba jasno da vidi šta i kako oblači. Stoga se koristi til dužine do prozorske daske.

Lagane zavjese se lakše peru, a u grupnoj svlačionici to se mora često raditi. Dolazeći sa ulice, djeca prljavim rukama dodiruju platno. Duge zavjese nakupljaju prašinu i viruse koje donose djeca, pa ih je bolje izbjegavati.

Ormari za svlačionice u vrtiću

U sovjetsko vrijeme standarde za namještaj u vrtićkim grupama određivala je država. Stoga je dizajn svlačionica bio monoton. Prilikom ukrašavanja grupe vlastitim rukama, nema ograničenja u izboru boje. Roditelji na sastanku određuju šta će djeci u grupi biti zgodnije.

Ako su fasade ormarića za grupu izrađene u pastelnim bojama, tada se na njih stavlja svijetli naglasak u obliku ornamenta ili uzorka kako bi se dijete postavilo u pozitivno raspoloženje. U ovom slučaju, bebi će biti lakše pronaći svoje stvari.

Ormari za grupu su jednoslojni tako da vanjska odjeća može stati unutra. Iznad vješalice za jaknu nalazi se polica za kapu, šal i rukavice. Prljave cipele čuvaju se na dnu ormara ili na posebnoj polici ispod.

Kako bi se djeci olakšalo presvlačenje, u grupnoj svlačionici postavljene su niske klupe. Mogu biti mekane ili tvrde. Ako se odabere prva opcija, odabire se materijal za presvlake koji je izdržljiv i može trajati pet godina. Za roditelje koji dolaze po dijete su obezbjeđena sjedala. Šema boja klupa odgovara tonu ili ponavlja onu odabranu za ormare.

Muzička soba u vrtiću

Muzika i ples su atributi odgoja djeteta. Uvode dijete u nacionalnu kulturu i razvijaju emocionalnu inteligenciju. Utisak o času zavisi od stava nastavnika i atmosfere u muzičkoj sobi grupe. Salu posjećuju učenici i roditelji, pa se vodi računa o poštovanju požarnih i sanitarnih standarda.

Slike na zidovima u muzičkoj sobi

Dekoracija zidova u muzičkoj sobi benda je nenametljiva i tematska. Prvi aspekt se očituje u odabiru svijetlih tonova za zidove, ispod kojih bi se mogli izraditi tematski ukrasi za praznik ili događaj.

U mirnom delu muzičke sobe u vrtiću deca uče da pevaju i slušaju dela. U ovom dijelu hola vrtića na zidovima su oslikane slike djece koja pjevaju ili životinja. Ilustracije ne bi trebalo da odvlače pažnju deteta, jer je važan stalni kontakt sa učiteljem.

Druga zona skupštinske sale je aktivna. Koriste se za razvijanje motoričkih sposobnosti i učenje djeteta da pleše. Zidovi ovog prostora su ukrašeni tokom događaja. Ostatak vremena ostaju monotoni.

Treća zona nije prisutna u svakoj prostoriji. To se zove radni. Njegova svrha je da kombinuje studije muzike sa vizuelnim umetnostima. Zidovi u ovoj zoni su ofarbani u jarke boje kako bi se potaknula djetetova mašta. Prikazani su bajkoviti junaci ili likovi iz crtanih filmova.

Zavese za muzičku sobu

Funkcionalne površine u muzičkoj sobi vrtića podeljene su zavesama. Prostor u kojem se održavaju predstave ili gdje pjeva muzički hor uokviren je zavjesama s lambrekenima. Boja tkanine je odabrana tamna. Gusta tkanina se kombinuje sa laganom tkaninom kako bi vizuelno uravnotežila prostor.

Zavjese su okačene na vijenac, koji je sa vanjske strane skriven tkaninom. Zgodno je kada trebate zatvoriti scenu. Boja zavese odgovara tonu tekstila koji je okačen na zidove u muzičkoj sobi vrtića.

Prozori su obloženi laganom tkaninom koja propušta svjetlost. Ovo posljednje igra važnu ulogu u naglašavanju detalja dječjih predstava. Tkanina je izrađena od gore navedenih prirodnih materijala.

Dekoracija sale za maturu u vrtiću

Matura u vrtiću je važan dan u životu djeteta. Označava prelazak na viši nivo i priprema dijete za školski život. Kako bi uštedjeli vrijeme, roditelji naručuju gotove ukrase od kompanija uključenih u proslave. Izrađuje se projekat koji je dogovoren od strane komisije. Nakon toga, grupa počinje izvršavati zadatak.

Za ukrašavanje prostorija vrtića koriste se svijetli baloni i tematski predmeti na naduvavanje. Ispunjeni su zrakom ili helijumom. Potonji drži stvorene ukrase u zraku. Kuglice se mogu postaviti u kombinacijama ili po bojama. Stubovi pleteni od kuglica mogu se koristiti za uokvirivanje pozornice, kao što se vidi gore.

Za dekoraciju muzičke sobe u vrtiću koriste se papir u boji i trake. Od njih se prave zvona koja ukazuju na nadolazeće promjene. Cveće napravljeno od traka i papira postavljeno je na zavese sale. Harmonija sa loptama upotpunjuje sliku.

Slova za rastanak izrezana su iz debelog kartona. Mogu se prikazati na kuglicama bojom ili markerom. Djeca grupe su uključena u dizajn muzičke dvorane. Dobiju zadatak da dočaraju učiteljicu ili omiljenu aktivnost koju su imali u vrtiću. Opcije dekoracije prikazane su u videu ispod.

Dizajn sajta u vrtiću

U proleće vrtićka grupa provodi vreme napolju, gde dete dobija vitamin D od sunčevih zraka. Na otvorenom djeca igraju aktivne štafete koje su neophodne za razvoj mišića. Formiranje fizičkih vještina je olakšano pravilnim dizajnom stranice u vrtiću.

Svaka grupa u vrtiću ima igralište sa paviljonom, pješčanikom i ljuljaškom. Ako se u blizini nalazi cvjetnjak, tada je zasađen svijetlim cvijećem, koje u proljeće pokazuje svoju raznolikost. Djeca u grupi mogu se uključiti u obuku tako što će im pokazati kako se sadi i naučiti ih kako zalijevati biljke, kao što se radi u ekološkim kutovima.

Zajedno sa decom, vaspitač grupe može da napravi hranilicu za ptice. Postavlja se na drvo u blizini lokacije, nakon čega djeca mogu promatrati svijet oko sebe.

Za stariju djecu možete nacrtati poskoke ili šahovsku ploču na asfaltu. Potonji se koristi za igranje dama, kao što je prikazano na gornjoj fotografiji.

Na lokaciji se postavljaju zanati napravljeni od starih guma. To mogu biti ograde ili cvjetni kreveti. Ako su postavljeni na istoj udaljenosti, ukopani u zemlju, onda ih djeca u grupi mogu koristiti za skakanje. Improvizirani brodovi i automobili aktiviraju vašu kreativnost.

Dobra ideja je napraviti junaka iz bajke ili zmaja od guma koje možete voziti. Primjer implementacije prikazan je na gornjoj fotografiji.

Veranda u vrtiću

Veranda je neophodna zgrada na lokaciji grupe. Ona će sakriti djecu od iznenadne kiše ili od užarenog sunca. Način ukrašavanja verande grupe ograničen je maštom roditelja.

Zidovi unutar verande su ofarbani pomoću šablona. Za djecu je dodijeljen mali prostor, gdje oni, pod vodstvom učitelja, ostvaruju svoje kreativne sposobnosti.

Ograda koja ograđuje verandu grupe izrađena je u različitim bojama. Što su boje svetlije i raznovrsnije, to je bolje za dete.

Crtež na zidu verande može biti nastavak priče prikazane u grupi za igru. U ovom slučaju djeci će biti zanimljivije posjetiti paviljon na ulici.

Moderne nadstrešnice za grupe obložene su polikarbonatom. Propušta svjetlost, boji je i stvara posebno raspoloženje za djecu. Materijal je bezopasan i ne emituje pražnjenje prilikom zagrijavanja, što je važno za mlado tijelo.

Stolovi i stolice postavljeni na verandi omogućit će izvođenje časova likovne umjetnosti za grupu napolju. U ovom slučaju djeca će svoju maštu upotpuniti onim što ih okružuje.

U privatnim vrtićima za grupni paviljon koristi se tekstil u obliku prostirki i zavjesa, koji čine prostor verande ugodnim.

Lakše je održavati grupne igre pod nadstrešnicama s klupama postavljenim po obodu. Modularni dizajn može se po potrebi premjestiti na drugo područje.

Grupni paviljoni u vrtićima mogu biti tematski. U nekima djeca uče pravila puta, u drugima pravila ponašanja sa životinjama.

Djeca mogu sama napraviti viseće ukrase za baldahin u vrtiću tokom časova likovne kulture. U tom slučaju se navikavaju na odgovornost i vide prednosti onoga što rade.

Stari paviljoni se mogu osvježiti postavljanjem domaćih ukrasa i kačenjem edukativnih ilustracija na zidove. Prilikom dizajniranja prostora na verandi u vrtiću važno je da se roditelji stave na mjesto djece.

Registracija grupe u vrtiću po zonama- ovo je važan proces. Na razvoj djeteta u velikoj mjeri utiče okolina. Kada šaljete dijete u predškolsku ustanovu, morate obratiti pažnju na zoniranje prostorija. Njihov raspored može mnogo reći o tome kako će se beba razvijati.

Principi zoniranja prostorija

Nakon što bebu pošaljete u vrtić, u početku će osjetiti nelagodu. To je zato što je navikao na određeno okruženje. Osnovni zadatak vaspitača je stvaranje svih uslova za brzu adaptaciju u predškolskoj ustanovi.

To se postiže zoniranjem prostorija i njihovim pravilnim uređenjem. Naznačićemo po kojim principima postupaju vaspitači da bi stvorili dobre uslove za razvoj i obrazovanje predškolaca:

  • na principu stabilnosti i dinamike. Grupe su male sobe. Svaki metar se mora koristiti racionalno. Prilikom projektovanja najčešće se koristi kasetni sistem. Njegova suština je da se kreiraju odvojeni blokovi za zabavu i razvoj djece. Njihova oprema i materijali se lako mogu transformisati i stvoriti nove uslove. dakle, zonama u vrtićkoj grupiće se s vremena na vrijeme spojiti ili odvojiti. Ovo će omogućiti studentima da rade stvari koje ih zanimaju;
  • po principu primjerenosti starosti - važna tačka. Svaka starosna kategorija ima svoje karakteristike. Treba ih uzeti u obzir. Najmlađima će biti teško da se prilagode novoj sredini, stoga se dizajn prostorija ne bi trebao često mijenjati.

    Takva mjesta treba obezbijediti samo razvojnim materijalom i opremom. Nepotrebne detalje treba ukloniti kako ne bi odvlačili pažnju djece. Osim toga, okolina bi trebala pomoći u razvoju senzornih sposobnosti. Za djecu od 4 do 5 godina potrebno je pripremiti prostor opremljen širokim izborom igara i zabave. Za starije predškolce potrebno je stvoriti uslove u kojima se mogu izraziti i uspostaviti. Dizajn mora biti orijentisan na interese ovog doba;

  • po rodnom principu. Dječaci i djevojčice različito doživljavaju svijet oko sebe. Ovo se mora uzeti u obzir prilikom organizovanja grupa. Osim toga, postoje fizičke razlike između djece različitog spola, pa je rodno načelo razdvajanja posebno prikladno kada se dijele dječje spavaće sobe, tuš kabine i toaleti;
  • zasnovano na principu estetike - kutovi koje stvara učitelj treba da privuku pažnju djece i izazovu njihovo interesovanje. Predškolci bi trebali osjećati udobnost, udobnost i estetski užitak.

Formiranje grupa po zonama

Podjela prostora je važna akcija. Djecu je potrebno okružiti stvarima koje će ih razvijati, educirati, zabaviti i naučiti svim potrebnim vještinama brige o sebi. Navešćemo ključne standarde zonama u vrtićkoj grupi. Njihovo uređenje je primarni zadatak vaspitača:

  • kognitivno-govorni prostor – kutak treba da bude opremljen didaktičkim, vizuelnim materijalom koji može razviti razumijevanje svijeta oko nas i pružiti određena znanja. Ovo mjesto je snabdjeveno konstrukcionim setovima, mozaicima, kockama različitih veličina (mogu prikazivati ​​voće, povrće, bajkovite likove i drugo), slagalicama, tematskim i didaktičkim kompletima karata, društvenim igrama;

  • kutak društvenog i ličnog razvoja je mjesto gdje polaznik vrtića može steći potrebne vještine. Trebalo bi da postoje igračke, lutke sa odjećom, komadi namještaja. Uz pomoć toga dijete formira ideju kojim redoslijedom i kako da se oblači;

  • mjesto za umjetnički i estetski razvoj – prostor u kojem se predškolac može izraziti. Često kada projektovanje zone u vrtićkoj grupi koriste se predmeti u obliku paravana, igračke za pozorište lutaka, kao i kostimi za igranje uloga.

Pored ovih prostora, postoje i druge zone. Na primjer, higijenska mjesta. Oni podliježu zahtjevima na zakonodavnom nivou. Postoje i prostori za razvoj u oblasti plesa, vokala i umjetnosti. Ali nisu nastavnici ti koji su odgovorni za njihovo uređenje, već drugi radnici bašte.

Učitelj MBDOU „vrtić br. 130“, Voronjež.

Ovaj rad je namijenjen vaspitačima predškolskih ustanova, ovo je dizajn grupe i prijemnog prostora.

Prilikom organizovanja predmetnog okruženja u grupnoj prostoriji, u prijemnom prostoru, nastojali smo da vodimo računa o svemu što bi doprinelo razvoju osnovnih karakteristika ličnosti svakog deteta.

Vrtić je drugi dom za zaposlene i djecu. I uvijek želite ukrasiti svoj dom, učiniti ga ugodnim, originalnim, toplim i drugačijim od drugih.

U našoj grupi nastavnici i roditelji su kreirali različita razvojna okruženja. Ono što ih čini korisnim za svestrani razvoj djece. Grupa efikasno implementira model razvojnog okruženja.

Već nekoliko godina moj partner i ja stvaramo udobnost u našoj grupi. Promišljamo svaki kutak i uređujemo ga tako da se djeca osjećaju ugodno i ugodno. Zaista želim da djeca sa zadovoljstvom idu u vrtić.

Mnogo toga sam nabavio uz pomoć mojih roditelja, nešto sam napravio vlastitim rukama. Zahvaljujući našim roditeljima stvorili smo atmosferu topline i udobnosti. Sa djecom se trudimo održavati red, čistoću, udobnost i dobro raspoloženje.

Grupa je veoma bistra, a momci veseli.

Grupa se zove "Sunce".

Na ovaj način je osmišljen ulaz u grupu iz recepcije. Zalijepili su sunce i slova na vrata od samoljepljivog papira, postavili fotografiju cijele grupe i na vrhu napisali starost grupe.

Iznad vrata je okačeno mekano sunce.

Na zidu je štand na kojem objavljujemo zanimljive i korisne informacije za roditelje.

Blok informacija menija. Roditelji uvijek imaju informacije o ishrani svoje djece.

Na jednom od zidova nalazi se foto tapeta koju smo naslijedili iz prethodne grupe.

Na ormariće je zalijepljena fotografija djeteta, a na vrhu je dekoret u obliku suncokreta, foto ris7.jpg

Također u recepciji imamo algoritam za uzastopno oblačenje djece. Izrezali smo slike odjeće i zalijepili ih na ploču. Vrlo zgodne i, kao što je praksa pokazala, korisne informacije za djecu.

U dizajnu prijemne sobe uvijek postoji mjesto za dječji rad i kreativnost. Zahvaljujući roditeljima, kupili smo štand uradi sam na kojem izlažemo dječje crteže i aplikacije.

Stalak za zanate od plastelina.

Cijeli prostor grupe podijeljen je na centre, zone i kutke koji su dostupni djeci.

Studijsko područje postavljen tako da svjetlo na radnim stolovima pada s lijeve strane.

Svaki sto i stolica označeni su prema visini djece.

Nasuprot stolova postavili smo magnetnu tablu i flanelgraf, ovdje imamo sve za GCD.

To nije samo ukras za grupu, već i mjesto za samorazvoj djece. Glavni dio biljaka nalazi se u ovom uglu.

Centralno mjesto u kutku prirode zauzima kalendar prirode.

Jedna od omiljenih aktivnosti djece je eksperimentiranje. Za ovo smo stvorili "Kutak za eksperimentisanje". Gde se nalaze predmeti od raznih materijala (drvo, gvožđe, plastika), kao i pesak, so, kamenje, magneti, razne vrste papira. Postoji oprema za eksperimentisanje: lupa, pipete, baterijske lampe, itd.

Game Zone. Postoje razne igrice za djecu, uzimajući u obzir uzrast i spol obrazovanja.

Sadrži opremu za individualnu nastavu, korektivnu gimnastiku i materijal za pokretne vježbe.

Pomaže nam da zadovoljimo potrebe djece za samoizražavanjem kroz pozorišne aktivnosti, crtanje i modeliranje. U kutu su prikazani različiti vizuelni materijali.

predstavljeno na ovaj način. Fotografija djeteta je zalijepljena na karton izrezan na veličinu džepa, a djetetovo prezime i ime potpisano. Veoma je zgodno da deca vide ko danas dežura u trpezariji.

Ima i u grupi književni kutak i kutak pozorišnih aktivnosti. Aktivnosti u ovom kutku imaju za cilj razvijanje interesovanja za knjigu i potrebe za čitanjem.

Koristimo razna lutkarska pozorišta (prsta, stolna, bibaba).

Kreiranjem predmetnog razvojnog okruženja nastojali smo da ga učinimo informativno bogatim, što je osigurano raznovrsnošću tema, raznovrsnim didaktičkim i informativnim materijalom. Sve komponente razvojnog okruženja međusobno su kombinovane sadržajno, likovno i obezbeđuju sadržajnu komunikaciju između odraslih i dece.

rabljene knjige:

N. V. Nishcheva "Predmetno-prostorno razvojno okruženje u vrtiću."

Univerzalni izbor ideja za poklone za svaku priliku. Iznenadite svoje prijatelje i voljene! ;)

Pozdrav prijatelji, danas ću vam pričati o dekoraciji u vrtiću za 1. septembar. Pogledat ćemo nekoliko varijanti ukrašavanja predškolske obrazovne ustanove, a upoznat ću vas i s nekim majstorskim tečajevima koji će vam biti korisni u ukrašavanju.

Prvi septembar nije samo praznik za školarce. Za Dan znanja pažljivo se pripremaju i djeca iz vrtića. Na današnji dan u vrtu se često održavaju tematske matineje i koncerti za roditelje i polaznike vrtića.

Upis u vrtić do 1. septembra

Kako bi djeca pamtila praznik u najsjajnijim bojama, roditelji i radnici vrtića moraju se potruditi i lijepo ukrasiti ne samo koncertnu dvoranu, već i ostale prostorije zgrade. Predlažem da razmotrite najzanimljivije mogućnosti dizajna.

Dekoracija prijemne sobe

Dan svakog djeteta počinje u ovoj prostoriji, gdje se presvlači i odlazi u grupu. Postoji mnogo opcija dekoracije, glavna stvar je pokazati svoju maštu.

Možete napraviti tematski dizajn. Na primjer, ako se grupa zove "Kapljica", izrežite veliku vjevericu, oblak, kišobran i kapljice. Sve to ukrasite i zalijepite na zid tako da će vjeverica biti ispod kišobrana i kapljice iz oblaka padati na nju. Zalijepite fotografiju djece iz grupe na svaku kapljicu.

Ako se grupa zove "Sunce", možete izrezati sunce zrakama i zalijepiti fotografiju na svaku zraku. Možete smisliti sličnu ideju za apsolutno bilo koje ime. Također možete vezati balon s helijumom za svaki ormarić, izrezati zvona od papira u boji i zalijepiti ih za ormariće. Ova opcija za uređenje prijemnog prostora nikoga neće ostaviti ravnodušnim, jer će izgledati vrlo lijepo i inventivno.

Jednostavna opcija dizajna je izrezivanje i ukrašavanje natpisa "1. septembar", zvonca, listova, češera, gljiva i plakata olovkom iz crtanog filma.

Dekoracija hodnika

Hodnik je prvo što će djeca vidjeti kada uđu u vrtić, tako da mora biti besprijekoran. Predlažem da hodnik ukrasite papirnatim figurama. Možete ih napraviti sami, trošeći samo nekoliko sati i nekoliko pakovanja papira u boji.

Pomponi

Za njihovo kreiranje trebat će nam:

  • konci;
  • list papira (50*250 cm);
  • makaze.

Papir rasklapamo na punu širinu, presavijamo na pola i režemo. Odmotajte jednu polovinu, presavijte je na pola, pa ponovo na pola. Isecite nabore sa obe strane.

Uzimamo jedan sloj, savijamo ga kao harmoniku, a zatim ga presavijamo na pola i odrežemo nečvrsti kraj, dajući mu oblik polukruga. Sada na suprotnoj strani odrežemo kose trake sa strane i suzimo sredinu. Izrađujemo iste praznine od preostalih 7 listova.

Sada uzimamo sve naše pripremljene harmonike i stavljamo ih u ruke, jednu na drugu. Uzimamo konac i čvrsto povezujemo sve harmonike u sredini. Sada počinjemo formirati samu loptu, uzimamo svaku laticu i otvaramo je.

Lopta je spremna, takve raznobojne kuglice bit će odličan ukras za hodnik.

Papirno zvono

Za ovo će vam trebati

  • papir u boji;
  • ljepilo;
  • makaze.

Nacrtajte zvonce i izrežite ga. Zatim na drugom listu nacrtamo tratinčicu i mali krug (sredina tratinčice) i također ih izrežemo. Zalijepite sredinu cvijeta odozdo na zvono i zalijepite sredinu cvijeta odozgo. Nanesite ljepilo na rub svake latice i, lagano je povlačeći prema sredini (da biste stvorili volumen), zalijepite je.

Izrežemo nekoliko traka zelenog papira i uvijemo ih škarama.

Sada zalijepimo svaku traku s jednim krajem između latica, a drugi kraj zalijepimo malo više. Na vrhu zvona napravimo rupu, kroz nju provučemo svečanu traku i zavežemo je.

Dekoracija muzičke dvorane

Ovo je najvažnije mjesto na odmoru, jer će se posjetioci ovdje najduže zadržavati. Dekorateri će se morati potruditi kako bi gosti bili zadovoljni. Baloni se najčešće koriste za dekoraciju u najrazličitijim oblicima: vješaju se na plafon, prave figure i lukove, vezuju se za stolice. Evo nekoliko opcija za lijepu dekoraciju pomoću balona:


Muzička soba će izgledati prilično dobro s prekrasnim visećim ukrasima od papira.

Grupna dekoracija

Nakon svečanog dijela, sva djeca će otići u svoju omiljenu grupu. Biće im veoma drago da dođu u lepo uređenu sobu. Prije nego što odgovorite na pitanje “kako urediti grupu”, treba uzeti u obzir uzrast djece i njihove hobije.


Dekoracija prozora i plafona

Ne zaboravite da na odmoru sve treba da bude lepo. Stoga bi također trebali ukrasiti prozore, zavjese i stropove.

Na prozore možete zalijepiti puno tematskih šablona, ​​što će posjetiteljima stvoriti osjećaj slavlja i prije ulaska u zgradu. Još jedna jednostavna opcija za ukrašavanje prozora su papirnate zavjese od javorovog lišća. Lako je za napraviti i izgleda odlično.

Plafone možete ukrasiti na nekoliko načina:


Ovim se opraštam od vas, prijatelji. Nadam se da će vam ideje iz mog članka biti korisne; što je najvažnije, prije ukrašavanja vrtića, ne zaboravite uzeti u obzir interese i želje djece.

Ako nemate dovoljno sredstava, ali i dalje želite lijepo ukrasiti grupu ili dvoranu, ne brinite, sve možete učiniti sami svojim rukama i ne preplaćivati ​​posrednicima. Glavna stvar je da mirno sjedite i pažljivo gledate majstorsku klasu - sigurno ćete naučiti kako napraviti bilo koji nakit ništa lošiji od profesionalaca.

Ne zaboravite se pretplatiti na naše novosti i obavijestiti svoje prijatelje na društvenim mrežama o mom blogu.

S poštovanjem, Anastasia Skoraceva

gastroguru 2017